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上海11月19日电 由商务印书馆与复旦大学青书馆联合举办的“浮世有德，永恒上升：新译《浮士德》分享会”日前在上海举行。

周志兴在《中日民间外交往事》中写到，尾形武寿常和他谈起自己关于日中友好的心结。每每此时，尾形武寿就会说：这辈子，我只做日中友好这一件事。而这一做，就是四十多年。

　　叶翰：按照我的看法，《史记》里有一个很重要的观点，就是要“跟随时间一起变化”，这个观点即便在今天也非常重要，即所谓“与时俱进”。我们不能一味遵从古代传统，即便我们今天仍可以从古代学习到很多，但也要承认我们今天所处的时代跟古代并不一样，所以要跟随时间的变化而变化，这是中国古代传统对我们非常重要的一个启示。

打破学科壁垒，促进知识融合。跨学科融合对于促进学生全面发展和知识应用能力的提升至关重要。思政课不仅要关注思想教育、政治教育、道德教育的范畴，还可以与历史、经济、文化等其他学科相融合，形成更加广泛和深入的知识结构。通过设置跨学科的选修课程，学生可以从不同的学科角度理解和探讨社会政治现象，这不仅能够拓宽学生的知识视野，还有助于培养学生的综合分析能力和应用能力。例如，可以结合经济学和社会学课程，探讨社会主义市场经济的特点和挑战，或者通过与哲学和伦理学的结合，深入分析和讨论社会道德问题。因此，围绕立德树人根本任务，应当鼓励思政课与其他学科的深度融合，以此促进学生在多元知识领域的均衡发展，进一步激发学生的创新思维和探索精神，为推动社会的创新发展作出贡献。